锐评|抢购空笔芯、牛奶盒?形式主义作业纯属难为家长
⭐发布日期:2024年10月07日 | 来源:海外网
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谁能想到,空牛奶盒、空笔芯也能成为紧俏货。
据报道,随着开学将近,近日不少电商平台陆续上架如上“废品”,且还供不应求,而买家几乎都是学生或家长。因为一些学校将收集空牛奶盒作为“环保作业”,而空笔芯的多寡,则被视为评判学生是否勤于动笔的一项量化指标。
无论是布置环保作业,还是督促学生动笔,初衷都很好。但最终走向怎么如此荒诞?恐怕在于其脱离了实际,也可以说搞错了逻辑链条。比如,懂得收集空牛奶盒,或许能说明环保意识,但论证环保意识是不是只有交空牛奶盒?同样,笔芯消耗大,或许能反映学生勤学好练,但勤学好练未必只能通过空笔芯证明。各家有各家的情况,但标准却简单骨感,还成为一项作业,势必有人另辟蹊径、“买椟还珠”。到头来,未实现教育的目的,倒催生了一门生意,成为家长的负累。
听听家长们的吐槽,类似作业还有不少。观察动物的一生,无论南方北方,都要求孩子养蚕,于是线上“桑叶”一度脱销;甭管语文数学还是科学,拓展作业都要精致手抄报,于是明码标价的“勾线图”“白描图”成了救星;至于聚焦主题的思维导图、PPT展示等,低年级孩子大多连题目都看不懂,根本无从下手,最终只能家长上阵。这些问题,说起来都是老问题,但为何屡禁不绝?
有人说的好,这些作业与其他领域的形式主义并无二致,都是“闻着臭、吃着香”。比如手抄报,整整齐齐交上来,各有风格、各有侧重,很是“花团锦簇”。再如收集空盒子,只要点点数字、搞搞评比,“指标好看”还能就此留痕。形式大于内容,结果重于过程,只追求表面效果,而忽视“是不是真做”“有没有真用”,最终搞得失去了意义,还可能让学生小小年纪便学会偷懒作假。
我们常说要坚决反对形式主义,那就更不应该任其进入校园。什么年龄段做什么样的作业,有什么样的条件布置什么样的任务,教师做好引导,孩子力所能及,家长积极监督,才能真正写好这份“成长的作业”。
来源 北京日报客户端 | 评论员 田闻之
编辑 胡宇齐
流程编辑 马晓双
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丁莹莹
7秒前:我们常说要坚决反对形式主义,那就更不应该任其进入校园。
IP:79.52.8.*
简·丽芙丝
2秒前:什么年龄段做什么样的作业,有什么样的条件布置什么样的任务,教师做好引导,孩子力所能及,家长积极监督,才能真正写好这份“成长的作业”。
IP:60.45.2.*
崔雪莉
6秒前:到头来,未实现教育的目的,倒催生了一门生意,成为家长的负累。
IP:37.16.4.*