小名影视厅2024年10月13日发布:宝妈以为孩子弄坏玩具，结局却反转，“刻板印象”阻碍了亲子沟通

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语言是一种强有力的创造性媒介，我们说出的话语反映了我们的思想和观念，定义了我们所生活的世界。——多萝西•马维尔

前段时间给儿子买了一个很精巧的故事机，儿子爱不释手，每天放学回家第一件事就是听故事。这几天没见他拿着听，我就有些奇怪。

晚上儿子上围棋课还没有回家，我把故事机拿起来想开机看看，结果没动静，初步估计是没电了，于是插上充电。

但是插上电以后，还是开不了机，于是我下意识判断是不是儿子把它弄坏了，否则为什么这几天他一直不听这个了呢？

带着这样的疑惑，我的内心开始升腾起一点点怒气，觉得这孩子怎么老是不珍惜自己的东西。

好在这时候儿子没有在身边，我有时间思考一会儿他回家怎么跟他说。我想把说明书找出来看看问题可能出现在哪里，可包装盒被儿子不知道塞到哪里去了，我的内心又增加了一层对他的不满。

儿子回家后，我跟他说“鸡飞飞（故事机的名字）坏了 ，开不了机，你能告诉妈妈它是什么时候变成这样的吗？”

儿子说：“不知道啊，上次我听着还好好的，听没电了我就放在了桌上。”

我（依然不相信他）“那你回忆一下，它是在什么情况下变成这样的，妈妈好跟客服说，看看是什么问题，尽快把它修好。”

儿子（已经开始警惕）：“我真的不知道啊，你怎么又冤枉我。”

我：“妈妈不是说你弄坏的，只是想知道它出现了什么问题。”

儿子：“我就是听没电了就放在那里，不知道它怎么了。”

见儿子这样说，我没有再吱声，这时我算是压住了“火”，但是依然在内心相信，是儿子弄坏了它，于是坚持要儿子把说明书好好找出来，看看到底什么问题。

吃完晚饭以后，儿子看到鸡飞飞的充电指示器不再闪烁，就把它拔了下来，然后按下了开机键，结果——正常开机！

这时候我才想起来，刚买回来时在说明书上看到过，充电时无法使用，所以我插着电才一直无法开机。

但是在我发现开不了机时，我第一时间想到的不是这个，而是下意识地反应“是不是儿子弄坏了它，怕我生气所以不告诉我。”我用自己狭隘的认知直接给孩子下了定义，还觉得自己没有对孩子发脾气真是不错。

我应该感到庆幸地是自己没有像以前那样，一点小问题就“兴师问罪”，而是选择了一种较为温和的方式和孩子沟通，否则一旦发现事情并不是我自己预判的那样，我该如何来收场？

这次经历给了我很深的启示，我想到其实很多父母和孩子沟通不畅，其中一个非常重要的原因就是这种“先入为主”，对孩子有了一个消极的刻板印象，在面对问题的时候，先给孩子下了定义，带着“有色眼镜”看孩子的行为，亲子冲突无可避免。

这种“刻板印象”是我们亲子关系中的一大拦路虎，随时有可能让我们的亲子关系陷入僵局。

如果我们认真回想，这种刻板印象可以说在我们的生活中无处不在，它根植于我们每一个人的意识，甚至是根深蒂固，导致我们下意识用一种狭隘的眼光看待身边的人，尤其是幼小的孩子。

传播学奠基人沃尔特•李普曼曾提出一个著名的问题：大多数情况下，我们是先理解，后定义，还是先定义，后理解？

很显然，在亲子关系中，很多人都处于后一种情况。

回想我们和孩子的每一次沟通，是否在对话之前，我们已经假定了他的行为，他的想法，甚至事情的原因和经过？我们可否问自己，这是孩子的真实模样，还是我们自己想象出来的刻板印象？

电影《疯狂动物城》里，互为天敌的兔子和狐狸结成了好友，看似柔弱的绵羊秘书是腹黑大老板，而看似笨拙的大象却是瑜伽高手。

导演里奇•摩尔想借这个反转的故事告诉我们，一旦你真正了解了人的多面性和可能性，你就会很难再陷入固有的刻板印象。

这次的“鸡飞飞事件”让我更加深刻地意识到我们对孩子的刻板印象是多么的深刻，稍微不留意就很有可能引起亲子之间的大冲突。

如果我像以前那样，儿子一回家就怒气冲冲地问他怎么把“鸡飞飞”弄坏了，但等待我的很可能就是孩子的愤怒和接下来我的尴尬与自责。

所以我们应该时常提醒自己，不要让刻板印象限制了我们看待孩子的眼光，固化了我们对孩子认识。

我们需要从现有的局限中跳脱出来，站在更广阔的生命立场上，不预设孩子的行为与思想，跨越刻板印象的阻碍，去看见和接纳孩子，去理解和包容他，尊重他。

我们不应用成见去固化一个孩子的生命，我们需要做的是，在沟通之前，将对孩子的刻板印象清零，那我们可以如何做呢？

在《亲子沟通密码》一书中，作者为我们提供了一张表格——刻板印象清零表，借助这张简单的表格，我们就可以从另一个角度去认识孩子，看待孩子的行为。

我们可以试着给自己20分钟，发现孩子行为背后不一样的特质，用更积极、赞赏地眼光重新认识自己的孩子。

同时，我们也可以邀请孩子一起来完成，让孩子看到自己并不是传说中那个调皮捣蛋浑身都是缺点的孩子，让他看到自己其实拥有无限的可能和超乎想象的潜力。

心理学中的“罗森塔尔效应”告诉我们，孩子终会长成父母嘴里描述的那个样子，所以摒弃我们大脑中对孩子的“刻板印象”，用更开放的眼光看待孩子，用更积极的词语描述孩子，不仅仅能够改善我们的亲子关系，更是帮助孩子成为那个更好的他。

亲子沟通的改变，都是从一件件小事做起，从现在开始，让我们清零对孩子的刻板印象，做一个更具开放性与包容性的父母吧。

我是@喜仔麻麻，社会学硕士，二胎宝妈，专注于家庭早教及儿童早期发展，欢迎关注，获取更多育儿干货。

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