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跟很多宝妈一样，我也担心过，太早英语启蒙会不会影响孩子的母语学习？双语启蒙会不会导致孩子说话晚？

现在以过来人的身份说句实在话，担心个毛线啊，尽管放心学。

问题1: 让孩子太早英语启蒙会不会影响母语学习？

孩子是天生的语言学习专家，可以同时学习并掌握多种语言。

在上面这本专门研究双语儿童的书里，作者列举了很多跨国家庭案例，父母、甚至祖父母说的都是不同的语言，他们的孩子就是能同时学会几种语言。

再比如，咱们国家延边地区的朝鲜族，从小也是汉语和朝鲜语自如切换。

但因为使用频率不同，多语者对不同语言的熟练程度会不一样，哪种语言用的越多，哪种语言就熟练。

语言水平，完全符合「用进废退」原则，尤其对于3岁以内的小孩子，一种语言如果长期不使用，就会以惊人的速度退化。

所以，只要孩子生活在国内，那中文绝对是强势语言，输入和输出量都会占有绝对优势，而我们给孩子的英文输入量，还远达不到能影响到母语学习的程度。

而在孩子2-3岁，开口说话的阶段，如果两种语言的输入强度差不多，在短期内，孩子可能会两种语言混着说，或者有一些轻微的语序、语法混乱现象。

但这对后续清楚的掌握两种语言没什么影响，而且这个时期会很短暂，根本无需担心。

这本书中作者就建议：

如果一个人要学的第二语言是其社会环境中的弱势语言，那么完全不用等到特定的时间再开始学，而是越早越好。

在国内，中文是我们孩子的强势语言，英语就是第二语言，也是弱势语言。

​问题2： 双语启蒙会不会导致孩子开口说话晚？

我翻阅了很多语言学资料，目前没有可靠的科学研究证明，双语启蒙会导致孩子说话晚。

【首先】，儿童语言发展的研究实验就很难执行，对同一个孩子，我们没办法用单语和双语分别培养一次来对比结果。

而且儿童听话、学说话，都是一个长期而琐碎的过程，很难在一个封闭可控的环境下进行监控研究。

【其次】，如果某一些双语儿童的语言发展落后于另一些单语儿童，我们也没办法确定「双语学习」是导致其落后的唯一且重要的原因。

还有，孩子之间的语言发育本身就存在差异，同龄孩子的语言能力差距在6个月以内都算正常。

有个别小孩语言能力差距在1年以后，最终也赶上来了。

在那本《培养双语儿童——全球双语家庭教育解密》书里所列举的案例中，一些家庭的孩子被诊断为语言发育迟缓后，有的家庭停止了双语计划只跟孩子说一种语言，有的家庭则坚持双语输入，在一段时间后，两方孩子的语言能力都赶上来了。

其中的原因，似乎没有准确说法。

依现在的我来看，

只要排除生理性原因，如听力障碍，智力发育障碍等身体缺陷，并保证孩子身边有大人说话交流的正常语境，孩子开口说话是迟早的问题，真不是什么大事，父母就只管放宽心，静待花开。

​3. Oly 的语言发育经历

我儿子Oly 开口说话就特别晚。

他不到1岁，我就给他英语启蒙了，每天亲子英语及英文绘本时间为1-2个小时。

到了2岁半左右，他已经有几百个英文听力词汇了，中文理解能力当然也正常。

但是，他就是很少说话，英文几乎不说，会说的中文也就是「妈妈抱」「喝奶奶」等简单短语。

相比同龄孩子，Oly 的语言发育算是很落后了。

我甚至还带他去医院检查，诊断结果也是语言发育迟缓。

这可把我急坏了，我们还在医院专门上了2个月的感统课，后来感觉上课的意义不大时，我果断给停了，给他报了个不错的托管班。

然后，我那时认为是英语启蒙的缘故导致他说话晚，大概有小半年的时间，我都很少跟他讲亲子英语，渐渐的，他的中文能力就上来了，英语依然不怎么开口。

之后，他的语言能力稳步上升，现在5岁多，中文和英文都能很流利的说出来，我之前的担心一扫而光。

我儿子的案例，我是这么思考的：

​​【第一种可能】：

他天生是开口比较晚的孩子，无论我英语启蒙与否。

​​【第二种可能】：

我家的语言环境太复杂，让他有些混乱，不知道说哪种话。Oly3岁前，我爸妈在家帮忙，他俩说陕北方言，我老公说普通话，我跟他说英语加普通话，这多少让他有点不知所措，所以才说话晚。

​​【第三种可能】：

医院的语言测试是全中文的，而那会对于一些事物，Oly只知道英文说法，不知道中文说法，因此结果并不完全准确，他的语言落后可能在正常范围内。

现在也只能如此猜想了。

我身边有个跟Oly同岁的女孩，也是从小英语启蒙，人家就没有出现语言发育迟缓的问题，中英文几乎同步流利的。

这个语言发育进程，简直是迷思啊。

在下面这篇文章中，我还详细叙述了Oly 的语言发育经历。

​这篇文章的结论是：

目前，无论是实证研究、还是个人案例，都无法证明英语启蒙会影响孩子的语言发育。

父母可以放宽心，坚信语言能力是刻在孩子基因里的天赋，只要能在一个双向沟通的健康语言环境里生活，你给什么语言，孩子就能学会什么语言。

退一万步讲，即便各种证据证明了，早期英语启蒙真的会导致孩子开口晚，甚至语言发育迟缓等问题，我也会坚定的做这件事。

早一点晚一点说话，长期来看没什么影响，反正迟早会赶上来，但早点英语启蒙的好处，却大了去了，以后花再多的时间也未必赶得上来。

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