杂谈车界2024年10月14日发布:园长收616元巧克力被开除，“小过重罚”违背制度初衷

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幼儿园园长“收受”学生一盒6.16元的巧克力被开除？一起因教师节礼物引发的劳动争议案近日尘埃落定。

据央广网报道，重庆市九龙坡区三峡幼儿园前园长王某仙（化名）因在2023年教师节前夕“收受”学生一盒价值6.16元的巧克力，被幼儿园以违反教育部相关规定为由开除。王某仙对此不服，将幼儿园告上法庭。法院一审认定幼儿园解除劳动合同的行为违法，应支付赔偿金。二审维持原判。

教育部出台《严禁教师违规收受学生和家长礼品礼金等行为的规定》，初衷是纠正、防止教师利用职务便利收受礼品礼金谋取私利，构建健康的师生关系、家校关系。但制度不是僵硬冰冷的条文，执行时不能“一刀切”，否则就违背了制度初衷。此次事件凸显了个别教育机构在教育管理上的僵化教条，引发公众对于教育领域规章制度执行尺度的广泛讨论。

园长收了学生的巧克力，的确欠考虑、不妥当，但若将其行为定性为“利用职务便利收受礼品礼金”，恐怕有小题大做之嫌。一者，巧克力价值很低，与一般人所理解的“礼品礼金”存在本质差异；二者，孩子送园长巧克力并无明显的功利目的，仅仅是出于对园长的喜爱和尊敬；三者，相关证据显示，众家长对园方开除园长的做法表示费解，并且陈述园长已分巧克力给了小朋友。

更重要的是，执行制度应遵循“过罚相当”原则，既要防止尺度不准、畸轻畸重等现象，也要给违规者改过的机会。园方直接解除王某仙劳动合同的做法，显然过于草率，缺乏人文关怀。这种处理方式不仅损害了王某仙的合法权益，也会伤了其他教职工的心。

综合来看，园方对此事的处理，不仅违背制度初衷，也不符合常识、常情、常理。事件被媒体报道后，网友们几乎一边倒地站在园长一边，不认可园方粗暴简单的管理方式。甚至有网友猜测，这位园长可能得罪人了。

法院一审和终审判决，既是对“小过重罚”现象的一次纠偏，也是对“小题大做”式管理方式的一记警钟。制度的存在是为了更好地指导实践、服务实践，而不是让实践变得僵硬死板、不近人情。教育管理制度的执行应当在“精准”二字下功夫，注重公正与合理，兼顾情理法，既要惩治违规行为，也要保护教师的合法权益，避免“一刀切”“ 一锅煮”等极端做法。

此案的判决结果虽然为涉事园长讨回了公道，但也暴露出教育管理制度在执行层面存在的管理僵化、尺度不当、人性化缺失等问题。教育是一项充满爱的事业，如果幼儿园管理者都不懂得关心关爱教职工，教职工能积极主动工作吗？家长能放心地把孩子送来吗？现实中，教师合法权益得不到保障的问题并不少见。

总之，园长收巧克力被开除虽是个案，却值得有关教育管理者深思。此外，一年一度的教师节将至，有关送礼的话题难免再次引发关注和热议。此事也提醒一些家长和学生：尊师重道不必送礼，切勿好心办坏事。

作者：陈广江

投稿邮箱：qilupinglun@sina.com

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