锦绣太原2024年10月11日发布:《“两个结合”基本问题研究》出版座谈会在京召开

由中国社会科学出版社主办的《“两个结合”基本问题研究》出版座谈会日前在京召开。中国社会科学院副院长、党组成员甄占民出席会议并致辞。来自中国社会科学院、中共中央党校（国家行政学院）、北京师范大学、中国人民大学、北京大学、清华大学的专家学者参加座谈会，并就该书写作特色与出版价值、如何进一步做好“两个结合”基本问题研究等内容进行了深入研讨。

甄占民表示，“两个结合”深刻揭示了马克思主义在中国创新发展的内在机理，极大深化了对马克思主义中国化时代化的规律性认识，也为不断开辟马克思主义中国化时代化的新境界指明了正确方向。《“两个结合”基本问题研究》坚持政治性和学理性相统一、思想性和知识性相统一，充分吸纳社科理论界的研究成果，也有不少创新之处。相信该书能为思想理论界深入研究“两个结合”提供重要参考，为党员干部学习领会“两个结合”提供有益帮助。

中共中央党校（国家行政学院）一级教授韩庆祥表示，《“两个结合”基本问题研究》是一部对“两个结合”命题进行学理化阐释、学术化表达、体系化建构的精品力作。该书紧抓“两个结合”基本问题，对“两个结合”内在构成要素、基本内涵进行深入研究，对“两个结合”提出的时代背景的分析较为贴切，对“两个结合”的内在逻辑、侧重点的分析颇为细致，具有全面性、开拓性、深刻性、独到性、启发性等特征。

中国社会科学院当代中国研究所副所长宋月红认为，《“两个结合”基本问题研究》面向“两个大局”，把历史与时代、理论与实践结合起来，集中围绕关于“两个结合”的哲学问题、历史问题、理论问题和实践问题等基本问题，深刻把握“两个结合”的历史背景、思想内涵、精神品格、时代价值和重大意义，深刻彰显“两个结合”的历史底蕴、发展脉络，深刻揭示其蕴含的马克思主义世界观和方法论，以及贯穿其中的立场、观点和方法，深化和拓展“两个结合”重要思想的体系化、学理化研究。相信该书以其研究的基础性、现实性、学理性，必将产生巨大的学术传播力、说服力和影响力。

北京师范大学原副校长杨耕表示，中华优秀传统文化与马克思主义具有共同之点、契合之处。这种共同之点、契合之处是马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的理论前提、理论依据，是中华优秀传统文化能够同马克思主义基本原理相结合的内在规定性。应当以中国式现代化这一实践为思维坐标，寻找马克思主义和中华优秀传统文化之间的共同之点、契合之处，进而对那些与马克思主义具有共同之点、契合之处的中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展，并使二者融为一体，造就一个有机统一的新的文化生命体。

中国人民大学哲学院院长、党委副书记臧峰宇表示，《“两个结合”基本问题研究》一书深刻阐释了“两个结合”的内在构成要素和相互关系，深入解读了“第二个结合”何以是又一次的思想解放。通过阅读该书，我们深刻认识到，马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合，不仅是一个走过百余年历程的历史事实，而且是一个历史必然，还是一种科学方法。

中国社会科学出版社社长赵剑英谈到，《“两个结合”基本问题研究》是首部从历史与哲学相结合的视角深入系统研究“两个结合”基本问题的著作，具有很强的系统性、学理性和深入性，同时又通俗易懂，对于广大读者准确理解和科学运用“两个结合”，增强建设中华民族现代文明的政治自觉、理论自觉具有重要意义。

作者代表、中国社会科学院马克思主义研究院院长辛向阳就中华文明的五个突出特性谈了自己的体会，他认为，建设中华民族现代文明始终要强调马克思主义的指导，要用马克思主义国家观看待中华文明突出的连续性，用马克思主义的人民观看待中华文明突出的创新性，用马克思主义政治观看待中华文明突出的统一性，用马克思主义文明观看待中华文明突出的包容性，用马克思主义历史观看待中华民族突出的和平性。

来源：中国日报网

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米利亚姆·肖尔

3秒前：作者代表、中国社会科学院马克思主义研究院院长辛向阳就中华文明的五个突出特性谈了自己的体会，他认为，建设中华民族现代文明始终要强调马克思主义的指导，要用马克思主义国家观看待中华文明突出的连续性，用马克思主义的人民观看待中华文明突出的创新性，用马克思主义政治观看待中华文明突出的统一性，用马克思主义文明观看待中华文明突出的包容性，用马克思主义历史观看待中华民族突出的和平性。

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王闪闪

9秒前：应当以中国式现代化这一实践为思维坐标，寻找马克思主义和中华优秀传统文化之间的共同之点、契合之处，进而对那些与马克思主义具有共同之点、契合之处的中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展，并使二者融为一体，造就一个有机统一的新的文化生命体。

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华金·克莱门特

3秒前：这种共同之点、契合之处是马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的理论前提、理论依据，是中华优秀传统文化能够同马克思主义基本原理相结合的内在规定性。

IP:38.36.3.*