长城网2024年11月16日发布: “一带一路”大学科技合作联盟第二次理事会暨专题工作组会议在重庆大学举行
作者:赫伯特·克瑙普 | 责任编辑:Admin
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10月8日下午,由重庆大学、重庆市科技局主办的“一带一路”大学科技合作联盟(简称“iUNRC”)第二次理事会暨专题工作组会议在重庆举行。会议通过深入探讨新的合作战略、路径和模式,进一步推动联盟的愿景和计划落地,持续把联盟各成员高校间的合作引向深入。
联盟还表决通过了西北工业大学、缅甸仰光大学、匈牙利德布勒森大学3个成员单位,“一带一路”大学科技合作联盟主席、中国工程院院士、重庆大学校长王树新为其现场授牌。截至目前,联盟成员高校已达15所。
会议现场。陈林摄
王树新为西北工业大学代表授牌。邹乐摄
“联盟不仅承担着科技创新的使命,更肩负着推动全球合作、促进知识共享的责任。随着更多新成员加入,必将为联盟带来新的活力与视野,进一步丰富联盟的合作网络,扩大联盟的国际影响力和竞争力。”王树新在致辞中谈到。
“一带一路”大学科技合作联盟联合主席、马来西亚理科大学副校长哈比巴·A·瓦哈布表示:“联盟是一个跨大学的合作网络,10多所联盟成员高校间互相交流合作,开展创新研究,分享解决方案和关键技术,来应对可持续发展、气候变化等全球挑战。期待成员间未来的进一步合作!”
据了解,自2023年11月成立以来,联盟成员高校在科研创新、人才培养、技术交流等多个领域逐步启动了一系列实质性合作,推动了共建“一带一路”国家和地区的科技发展与互利共赢。
围绕畅通运行管理机制、培育国际项目、吸纳联盟成员、建设联盟网站、编撰成果等内容,联盟有序推进落实相关工作,并取得了丰硕成果。今年4月正式设立联盟秘书处,作为联盟日常工作的执行机构;围绕联盟9个重点领域筹建专题工作组,完成《专题工作组方案草案》;积极申报科技部国际合作司2024年度国际杰青计划项目,共收到来自5所联盟高校的30余份申请;新增3名新成员,印度尼西亚万隆理工大学等高校初步表达加入意愿;联盟网站已注册官方域名(iunrc.org),并完成网站总体搭建;启动了书籍《The Role of University in Sustainable Development》《Learning Trajectory of Scientists: Unveil the miracle of science in life》的编撰工作。
曹华军汇报联盟2025年工作计划。邹乐摄
2025年是联盟推动高质量共建“一带一路”的承上启下关键之年。关键之年,如何开展关键之为?联盟秘书处常务副秘书长曹华军从五个方面进行了详细介绍。
一是联盟将于2025年6月继续承办第二届“一带一路”科技交流大会中的“一带一路”大学科技合作联盟校长圆桌会议,进一步推进“一带一路”务实合作。二是推动工作组开展实质性工作,鼓励成员单位学者对成员大学进行为期至少一周的学术访问。三是设立创新基金项目,支持校际合作,计划2025年资助10个项目。四是推进联合申报国际合作项目。五是积极申报国际联合实验室,为成员单位提供更高层次的研究合作机会。
会议期间,9个工作组代表还聚焦大数据与可持续发展,可持续城市与社区,产业、创新与基础设施,水/清洁水与卫生,可持续农业与智慧农业,气候变化与地球健康,经济适用、可再生与绿色能源,负责任的消费与生产,教育数字化转型等领域,分别汇报了《专题工作组方案草案》,涵盖组员结构、工作背景、研究主题、研究目标、研究方式、主要责任等内容。
科技合作交流研讨环节。陈林摄
重庆大学与白俄罗斯国立大学签署合作备忘录。陈林摄
科技合作交流研讨环节,与会嘉宾围绕创新基金的管理办法、项目申请指南等问题,让成员高校更深入地了解基金和项目的运作、申报流程,促进每个成员高校把自己地区或涉及全球重大影响力的问题提出来共同研究,推动构建人类命运共同体。会议结束后,重庆大学与白俄罗斯国立大学还签署了合作备忘录。(晏红霞)返回搜狐,查看更多
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最新评论
全秀珍 2024-11-15 20:23
今年4月正式设立联盟秘书处,作为联盟日常工作的执行机构;围绕联盟9个重点领域筹建专题工作组,完成《专题工作组方案草案》;积极申报科技部国际合作司2024年度国际杰青计划项目,共收到来自5所联盟高校的30余份申请;新增3名新成员,印度尼西亚万隆理工大学等高校初步表达加入意愿;联盟网站已注册官方域名(iunrc.
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RichardPace 2024-11-15 13:19
联盟还表决通过了西北工业大学、缅甸仰光大学、匈牙利德布勒森大学3个成员单位,“一带一路”大学科技合作联盟主席、中国工程院院士、重庆大学校长王树新为其现场授牌。
IP:51.97.1.*
安琥 2024-11-15 19:24
科技合作交流研讨环节,与会嘉宾围绕创新基金的管理办法、项目申请指南等问题,让成员高校更深入地了解基金和项目的运作、申报流程,促进每个成员高校把自己地区或涉及全球重大影响力的问题提出来共同研究,推动构建人类命运共同体。
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