伍脊六兽2024年10月11日发布:报道称一年级刚开学班里一半妈妈辞职,一年级真的需要家长辞职陪读吗?
⭐发布日期:2024年10月11日 | 来源:伍脊六兽
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我首先认为背景新闻有贩卖焦虑的嫌疑。
背景新闻里说的故事主要发生在杭州,里面提到“写作业成了头等大事”。我是有些好奇,我家闺女上一年级已经有两个星期了,如同我之前所知道的,北京的小学不留家庭作业。所以,背景新闻里杭州的小学难道还要留家庭作业?不留家庭作业这个要求,并不是全国施行?
我查了一下教育部文件:
上面截图的严肃性不必怀疑,里面明文规定,小学一二年级不布置家庭作业。那么,杭州的这些让孩子抓狂的小学,怎么敢悍然违反教育部规定?这是真的么?
开学5天找了4次家长?
背景新闻里这位孩子,老师是极为认真负责以至于矫情?还是孩子淘气到什么程度?该家长所谓的4次投诉是:
才入学5天,老师就会说“课堂纪律不好、注意力不集中、影响老师的课堂教学”?这不是很正常的孩子么?这位老师是否一点教学技巧都没有,这类问题,几朵小红花、几张小贴纸不就搞定了么?我家双胞胎妹妹比较乖巧听话,上学两周来已经获得了44枚小贴纸,我家略微顽皮的姐姐也已经获得37枚小贴纸。这位老师难道不知道?非要去“投诉家长”?
我家闺女有一个很让我欣喜的改变,平时她们吃饭剩了我和宝妈都会指出,告诉她们别浪费粮食,而去小学吃饭,老师提出“光盘行动”,优胜的同学可以获得小贴纸,于是,我家姐姐妹妹和所有小伙伴一样,努力做到光盘,甚至已经开始吃以前不爱吃的芹菜了。
小贴纸的巨大力量,那位被4次投诉的孩子的老师难道不知道?
至于“作业没记全”,显然是笑话。对于公然违反教育部规定的“作业”,不做好了,记它干嘛?
所以,背景新闻的硬伤很重,我也不一一列举了。作者为了贩卖他的观点,也是拼了。因此,该文中的其他描述是否可信,就可以打问号了。
我的实际体会是:不管我家闺女还是我们一个社区的几个她的同班同学,放学了都可以在楼下继续玩一会。我看了她们的课本,内容非常简单。如果说焦虑,我是焦虑课本怎么如此简单?说句做梦的话,将来高考也考这个就好了,哈哈。
而且,她们没有任何家庭作业!
实际上,她们小学目前是这么做的:15:20左右就完成了下午的教学,理论上,家长有事是可以这时就接孩子回家的。但是,各科目的类似“家庭作业”的当天教学内容回顾、练习,会在15:20后由老师带着在课堂上完成,16:15家长可以接孩子回家。
从15:20到16:15之间的这个时段,被称为第一时段,家长没有特殊要求的话,孩子都在教室里待满第一时段,可以认为在“写家庭作业”。
16:15到17:20的这个时段,被称为第二时段,学校准备了丰富多彩的文体培训课,有体能训练、中国画、书法、跳绳、围棋、科学小实验、踢毽子、篮球、健美操、国学、24节气、中医药等,家长可以根据孩子特点自由选择,而且,这些课程都是免费的。
我的观察是,孩子们都很开心。
所以,小学一年级是否需要陪读,关键是看孩子的特点和现状。
我的看法是:有些准备要早期做,现在辞职陪读未必能解决核心问题。
比如,孩子们是否养成服从纪律的习惯、讲卫生的习惯、上课专心听讲的习惯?不走神、错题本的习惯?复习、预习的习惯?
很多好习惯是对孩子的学习有长远好处的,也确实需要养成。但是,是否家长通过辞职陪读就能做到?
上述好习惯多数都是可以通过课堂学习、正向激励让孩子逐渐养成的。所以,对于尚未上小学的孩子,在幼小衔接班上,家长要尽量让孩子认真参加。
理论上,幼儿园是不可以教小学内容的,但是,有些民办园是教的。也有作业的概念,甚至还有考试。客观说,这些民办园的方式对于孩子顺利适应小学是有些好处的。
我家闺女和同学,对于小学这两周教的内容,都觉得好简单。她们说,大多数同学也都会,也就是说,即使不让幼儿园教,但不管是家长教还是民办园教、幼小衔接班教,孩子们实际上已经学了小学知识。在我看,没有哪个家长真心认为这样做是错的。
所以,刚上小学很重要,但也没必要贩卖焦虑。给孩子规划下近期、中期、远期的目标,一步步让孩子养成好习惯才是最重要的。
我是老钱,欢迎点赞和理性的探讨。
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艾伦·特维特
5秒前:不留家庭作业这个要求,并不是全国施行?
IP:80.28.5.*
谭煜桥
2秒前:我查了一下教育部文件: 上面截图的严肃性不必怀疑,里面明文规定,小学一二年级不布置家庭作业。
IP:49.79.3.*
陈内将
3秒前:比如,孩子们是否养成服从纪律的习惯、讲卫生的习惯、上课专心听讲的习惯?
IP:91.77.3.*